热门比赛
||新课程标准·2022年版·大单元||
相随便向梦想进发。
《课程标准（2022年版）》在课程实施教学建议中提出：大单元教学是指对某项运动或运动组合进行18学时及以上的相对系统、完整的教学。
以四级（七年级）《排球》单元教学计划为例（附录1）排球教学计划，介绍具体的设计思路与方法。1至2课主要以排球技术中的“身体重心”为结构关系，2课在第1课的基础上强化了有球技术和无球技术的结合，本案例呈现为第2课（附录2）；3至5课主要以有球技术的“击球点”和“三伸”“二伸”技术要点为分类，第5课是对3至4课的进一步强化巩固，强调比赛中灵活运用，本案例呈现为第5课（附录3）；6至10课主要以“三伸”技术要点和“击球点”为结构关系为分类，其中发球、扣球组合练习难度较大排球教学计划，教学课占比重较大。在练习内容和组织方式上有多个课时的重复学习，本案例呈现第8课（附录4）；第11至14课排球教学计划，第11、12课主要学习前（侧）手下手发球、一传组合练习，第11课的前手下手发球和第12课的侧手下手发球在组织形式和练习方法上差别不大。第13至14课主要强化在不同场合下排球技术的灵活组合。本案例呈现第11课（附录5）；第15至18课为班级、年级内排球比赛，以赛促练、以考核（结合各地、学校实际情况，组织多种形式的班级、年级、学校比赛，贯穿整个教学季）。第15至18课中组织游戏的内容均未呈现，本案例也省略了准备部分、结束部分和课后反思。
部分课程设计案例
小学体育热卖栏
（点击蓝色字可直接跳转至以上栏目）
以上栏目均由疯狂小身精选整理，专题课程均可永久回放，共计10个系列课程，1000余节课。